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ESTIMATION DES ÉCOLES

Dans une estimation officielle du concours du Chemin du bonheur « Donnez le bon exemple », on a demandé à des enseignants si le programme avait apporté à leurs élèves une meilleure compréhension des valeurs morales, s’ils avaient une meilleure attitude et s’ils agissaient plus positivement : 85 % des enseignants ont dit avoir remarqué que leurs élèves les comprenaient mieux, 90 % ont constaté que leurs élèves avaient une meilleure attitude et 82 % ont rapporté que leurs élèves se comportaient mieux.

Les enseignants qui avaient rapporté que leurs élèves avaient un meilleur sens des valeurs morales ont mentionné à plusieurs reprises que ces élèves étaient plus conscients des valeurs morales et de leur importance, qu’ils coopéraient plus volontiers et qu’ils comprenaient mieux la différence entre le bien et le mal.

Les élèves avaient aussi une meilleure attitude après le concours « Donnez le bon exemple ». Les enseignants ont rapporté que leurs élèves étaient fiers de leurs accomplissements, qu’ils travaillaient mieux ensemble et qu’ils étaient plus amicaux et plus serviables les uns envers les autres.

Les enseignants ont surtout remarqué que les élèves étaient plus serviables et plus polis, qu’il y avait moins de problèmes de discipline en classe, que les élèves se traitaient les uns les autres avec plus de respect et qu’on pouvait leur faire davantage confiance.

Les enseignants et la direction conviennent que Le chemin du bonheur est la solution pour créer un climat plus harmonieux et plus productif dans les classes.

« Le sujet des valeurs morales a été passé sous silence pendant de nombreuses années. Ainsi, dans la société actuelle, certains enfants grandissent sans aucun sens de la morale. C’est probablement la troisième génération en Amérique à qui le sens des valeurs morales n’a pas été inculqué. Cela semble évident que plus les enfants, les parents et les enseignants apprennent à connaître les 21 préceptes du livre Le chemin du bonheur, mieux notre société se portera. »

— Enseignant de collège, au Texas

« Avec le soutien de la Fondation du Chemin du bonheur, plus d’un million de livres Le chemin du bonheur ont été distribués en Palestine et en Israël. Le livre a un grand impact — il peut aider à rétablir la paix entre les deux peuples. Le Comité du ministère pour l’amélioration de l’éducation a ordonné à tous les conseillers pédagogiques d’éduquer les enfants palestiniens en s’appuyant sur Le chemin du bonheur. »

— Ancienne secrétaire adjointe de l’éducation, administration palestinienne

« Le chemin du bonheur donne des conseils précieux à ma classe. Les élèves des deux dernières années de collège sont à une période de la vie où ils se posent beaucoup de questions, et votre livre leur fournit exactement les réponses dont ils ont besoin. Il les incite à penser et établit des valeurs qui manquent trop souvent dans le monde d’aujourd’hui. »

— Enseignant, en Californie

« Les élèves sont plus tolérants envers les autres. Ils discutent d’autres valeurs et opinions que les leurs et ils les respectent sans conflit ni confrontation, qu’ils soient d’accord ou non. »

— Enseignant de collège, en Pennsylvanie

« Après avoir utilisé Le chemin du bonheur avec nos élèves, il n’y a eu aucune dispute, aucune violence et aucun problème, un changement radical par rapport à ce qui se produisait auparavant. »

— Directeur d’école, à Tel-Aviv, en Israël

« Depuis que nous avons mis en place ce programme dans notre école l’année dernière, les comportements négatifs, l’absence de discipline, le manque de respect et les attitudes et comportements agressifs ont diminué. Nous avons également constaté que les élèves sont plus respectueux et plus tolérants les uns envers les autres, ils sont plus prévenants et ils comprennent mieux l’importance de donner, et d’avoir un esprit de compétition sain. Comme nombre de nos élèves n’avaient aucun guide de conduite sur lequel se calquer, ce programme leur fournit des valeurs auxquelles ils peuvent aspirer. »

— Directeur d’école, à Oakland, en Californie

« Je volais, je me disputais, je séchais les cours, je me droguais, je ne respectais pas ma mère, voici entre autres ce que je faisais tous les jours il y a deux ans. Je n’avais aucun but dans la vie. Cela m’était égal de me faire tirer dessus et de mourir. Je ne communiquais plus du tout avec ma mère ou avec qui que ce soit d’autre dans ma famille. Mon attitude était horrible et totalement injustifiée. J’ai commencé à suivre le cours du Chemin du bonheur et je peux dire fièrement qu’il m’a sauvé la vie. Je travaille maintenant et j’apprends bien à l’école. Mes relations avec ma famille sont excellentes. Je ne m’habille plus comme un membre de gang, et surtout, j’ai un but. »

— Élève de collège, à Los Angeles, en Californie

« Ce qui distingue cette organisation des autres organisations non gouvernementales, c’est votre philosophie et la façon de l’appliquer pour éduquer et réhabiliter les gens. Le chemin du bonheur est l’outil parfait pour réhabiliter les jeunes. Vous faites beaucoup pour vous assurer que vos principes sont faciles à appliquer. Je vous suis reconnaissant de ce que vous avez fait et je désire continuer cette association afin de développer ce programme. »

- Ministre de la jeunesse et du développement social, état du Lagos, Nigeria

« Ce livre non religieux peut être utilisé dans les écoles, il peut être donné aux gens et il peut leur donner les valeurs morales qui manquent dans la société actuelle. »

- Coach de l’Association nationale de basket-ball (NBA), aux États-Unis

Pour vous procurer un kit d’information gratuit contenant le livre Le chemin du bonheur et le DVD d’introduction au programme du Chemin du bonheur, cliquez ici.